在一片宁静的校园里，学生们正在准备一场特别的演出——课本剧表演。这不仅仅是一次简单的舞台展示，更是他们对经典文学作品的一次深刻解读和创新演绎。

场景一：教室

（教室里，几个学生围坐在一起，翻阅着课本）

小明：（兴奋地）同学们，这次课本剧我们要演《孔乙己》！我觉得这个故事很有意思。

小红：（疑惑地）可是孔乙己是个落魄的读书人啊，怎么演呢？会不会太严肃了？

小刚：（思考状）我们可以加入一些幽默元素嘛，让大家既能感受到孔乙己的辛酸，又能笑一笑。

小明：对呀，比如可以让他在酒馆里跟人打赌喝酒，这样既符合原著情节，又能让观众开心。

小红：那好，我们就这么定了！不过台词要改得通俗易懂一点，让大家都听得明白。

（大家开始分头准备，有的负责写剧本，有的负责设计服装道具）

场景二：排练场

（舞台上布置简单，几把椅子和一张桌子代表酒馆。学生们穿着自制的衣服，认真地进行排练）

小明：（扮演孔乙己，一本正经地）掌柜，赊账的事，您看……

小红：（打断）等等，你的语气不够可怜巴巴的，再来一次！

小明：（调整语气）掌柜，赊账的事，您看……

小刚：（作为旁白）孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大……

（排练过程中笑声不断，但每个人都非常投入）

场景三：正式演出

（灯光亮起，观众席上座无虚席）

主持人：各位同学，接下来请欣赏由我们班带来的课本剧《孔乙己》！

（随着剧情推进，观众被深深吸引。孔乙己的幽默与无奈，以及周围人的冷漠都表现得淋漓尽致。特别是最后孔乙己离开时，全场寂静无声，只听见他的脚步声渐行渐远……）

尾声：

（演出结束后，掌声雷动。学生们走上台前鞠躬致谢）

老师：（激动地）同学们，你们的表现太棒了！不仅还原了原著的精神，还用自己的方式赋予了它新的生命力。希望大家继续保持这种创作热情，在未来的学习生活中继续探索更多可能性！

（学生们欢呼雀跃，合影留念）

（剧终）

通过这样的课本剧表演，学生们不仅加深了对文学作品的理解，也锻炼了自己的表达能力和团队合作精神。这无疑是一次难忘的经历。