在高中阶段的学习中，地理学科作为一门重要的综合性科目，涵盖了自然地理与人文地理两大领域。对于使用湘教版教材的学生而言，高二地理课程的内容安排同样丰富多样，旨在帮助学生全面理解地理环境及其对人类活动的影响。

首先，在自然地理方面，高二地理主要涉及气候系统、水循环与水资源、土地资源以及地质地貌等内容。例如，学生会深入学习大气环流模式及其带来的不同气候类型特征；了解全球水循环的过程及水资源分布的特点；探讨土壤形成因素及土地利用问题；并认识地壳运动规律与典型地貌形态等知识体系。

其次，在人文地理板块，则侧重于人口迁移现象、城市化进程、经济发展差异以及区域可持续发展策略等方面的研究。通过分析人口增长趋势和流动规律，可以更好地理解全球化背景下劳动力市场的变化；而针对城市化过程中出现的问题，则需要思考如何实现城乡协调发展；此外，还需关注各国或地区之间经济水平差距形成的原因，并探索缩小这种差距的有效途径。

除此之外，《湘教版》还特别强调了地理信息技术的应用价值。随着科技的进步，遥感技术(RS)、地理信息系统(GIS) 和全球定位系统(GPS) 已经广泛应用于资源调查、灾害监测等多个领域。因此，在教学过程中也会适当引入这些现代化工具，让学生掌握基本操作技能的同时培养科学探究精神。

总之，《湘教版》高二地理教材不仅注重理论知识传授，更重视培养学生解决实际问题的能力。通过对上述知识点的学习，学生们能够建立起完整的地理思维框架，并为将来进一步深造或者参与社会实践奠定坚实的基础。